(G1-3-3) Je vérifie l'origine des sources et leur validité

MISE EN PRATIQUE
Rappel quotidien : 
Matin 
(par email)
Lecture de rappel : Matin - Midi (Alarme à programmer) 
Bilan et évaluation : Soir (auto-évaluation de 0 à 4 - D’insatisfaisant à très satisfaisant) (Tableau bilan sur 30 jours à imprimer ICI)

THEMEPerception - Décoder les filtres - Sources

OBJECTIFS (critères d’évaluation)

Vérifier de qui provient l’information, les compétences de cette personne et les intérêts derrière cette information.
Je porte attention aux signes de manipulation (Cohérence/ réciprocité/ Preuve sociale / autorité / sympathie/ rareté)

Je porte attention aux faits présentés (en intégralité, ou seulement en partie, sous un aspect particulier et hors contexte, d’actualité).

Explication détaillée de la pratique :

De qui provient l’information, les compétences de cette personne et les intérêts derrière cette information (évident ou caché) (qu’est ce qui est en jeu?)

Si l’information est vérifiable par des faits, par une expérience… Si ces faits sont présentés en intégralité (en globalité, ou seulement en partie), sous un aspect particulier et hors contexte.

S’ils sont d’actualité (encore valable aujourd’hui).

Je développe ma capacité à décoder les filtres qui déforment la réalité.

Je prends conscience de plus en plus rapidement de ce qui déforme ma perception.

Ces pratiques ont pour but de m’apprendre à décoder les filtres qui déforment la réalité et brouillent ma perception.

En retrouvant la clarté de ma perception, je vais retrouver ma liberté de choix.

« La perception, c’est sortir du brouillard, pour voir plus loin et avancer avec confiance »
 

Dans chaque situation et choix à réaliser, je dois prendre le temps de décoder les 2 types filtres qui composent ce brouillard :

Mes filtres intérieurs que j'ai construit moi-même... mes pensées et mes représentations

Les filtres provenant des sources extérieur... Leur origine et leur validité.